O Problema
O processo manual de coleta e análise de dados nos conselhos de classe é demorado e sujeito a erros, dificultando a identificação rápida de alunos com baixo rendimento.
Dashboard para Análise de Desempenho Acadêmico
Uma ferramenta automatizada para otimizar os conselhos de classe e fortalecer as práticas pedagógicas no IFRO - Campus Vilhena.
Resumo do Projeto
O projeto visa desenvolver um dashboard para análise de desempenho acadêmico dos estudantes dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do IFRO – Campus Vilhena. A iniciativa automatiza a coleta e análise de dados do SUAP, possibilitando uma visualização em tempo real por curso, turma e disciplina. A plataforma busca reduzir o tempo de análise, minimizar erros humanos e apoiar decisões pedagógicas mais assertivas.
Por que criamos esta solução
A Solução
Um dashboard automatizado e interativo, capaz de integrar dados diretamente do SUAP e exibir relatórios e gráficos dinâmicos em tempo real.
Impacto Esperado
Análise Rápida e Precisa
Processamento automatizado dos dados acadêmicos
Decisões Pedagógicas
Apoio fundamentado para estratégias educacionais
Visualização Intuitiva
Dados organizados por curso, turma e disciplina
Identificação Precoce
Detecção de alunos com baixo rendimento
Melhoria do Ensino
Contribuição para a qualidade educacional
Redução da Evasão
Intervenções pedagógicas mais efetivas
Tecnologias
Python
Processamento e automação da coleta de dados acadêmicos
React JS
Criação do Front-End com dashboards interativos e visualizações dinâmicas
Node Express
API de Integração dos dados com o Front-End
Nossa Equipe
Douglas Legramante
Coordenador do Projeto
Amara Liz Egler Cardoso
Técnica em Informática Bolsista CNPq Iniciação Cientifica
João Pedro Bento de Andrade
Estudante Curso Técnico em Informática Bolsista CNPq Iniciação Cientifica
Hiago Gabriel Gonçalves André
Estudante Curso Técnico em Informática Bolsista CNPq Iniciação Cientifica
João Pedro Guerini Pasquali
Estudante Curso Técnico em Informática Bolsista CNPq Iniciação Cientifica
José Lucas Brandão Montes
Professor Colaborador
Transformando dados em decisões pedagógicas
Com este projeto, o IFRO – Campus Vilhena fortalece o uso de tecnologia educacional para aprimorar a gestão acadêmica e promover o sucesso dos estudantes.
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